古人云，修身、齊家、治國、平天下，修身是第一要務(wù)。要提高自己的修養(yǎng)，就要不斷地學習。現(xiàn)代教育的基礎(chǔ)學習便是讀書，作為一枚80后，我更是從小讀著“好好學習，天天向上”長大，老師對我們的要求便是兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。而毛澤東同志說過，讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。在《習近平用典》看到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句話，放在工作上確是十分契合的。
還記得贛昌公司成立之初，我經(jīng)常在文件上看到躉船的字樣，同事們很好奇，聚在一起討論，這個字怎么念，是什么意思，在采區(qū)的躉船是干什么用的呢？我們特意去百度了這個詞，躉船解釋為無動力裝置的矩形平底船，通常固定在岸邊，而采區(qū)的同事說躉船是他們的辦公場所。漢字博大精深啊，同事說這個字上面一個萬，下面一個足，是不是有一萬只腳的船？這個說法逗得大家哈哈大笑，這使得我們更加好奇。有一次終于有機會去采區(qū)工作，我們特意去瞧了瞧傳說中的躉船，原來它并不是真的有一萬只腳，而是停靠在岸邊的不能自主移動的船，但是這一個解釋也可以形容船很平穩(wěn)。
“紙上得來終覺淺”的代表例子便是《三國演義》里面揮淚斬馬謖的故事了。當時諸葛亮為實現(xiàn)統(tǒng)一大業(yè)，出兵伐魏，已經(jīng)派人故布疑陣，在戰(zhàn)略要地街亭這個位置派了很器重的參將馬謖鎮(zhèn)守，并再三囑咐:"街亭雖小，關(guān)系重大。它是通往漢中的咽喉。如果失掉街亭，我軍必敗。"并具體指示讓他"靠山近水安營扎寨，謹慎小心，不得有誤。"誰知馬謖雖然熟讀兵法，受諸葛亮器重，但是實戰(zhàn)經(jīng)驗卻很少。他剛愎自用，迷信兵法而不看實際情況來布置兵力，王平給他建議也不聽。最后因為他重大決策失誤，上山扎營而不在山下駐防致使水源切斷軍心不穩(wěn)，街亭大敗，自己帶著殘兵敗將逃亡，路遇王平才得以解救。街亭一敗，直接導致諸葛亮伐魏失敗，為了嚴肅軍紀，諸葛亮下令將馬謖革職入獄，斬首示眾。可能馬謖的兵法確實學的很不錯，也得到了諸葛亮的賞識，但是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗的他面對真正的戰(zhàn)爭還是決策失誤了。
“絕知此事要躬行”放在財務(wù)的領(lǐng)域來說再合適不過了。繼續(xù)教育是每個財會人員每年的必修課，除此之外，國家的會計政策一變更，或者是換了財務(wù)軟件，會計們都要重新學習。然而學習理論知識是一方面，遇到實際問題的時候，還是要學會把理論知識轉(zhuǎn)化為解決實際問題的能力。尤其是財務(wù)軟件的變更，必須得是自己親手操作才知道那些數(shù)據(jù)從哪個端口進去才可以找得到，而且要反復操作改變原有習慣適應(yīng)新軟件。
而今學習的渠道多樣化，贛昌公司尤其注重員工的學習成長，每年都有培訓的計劃安排。我想我們不斷學習的同時，也要注意把學習到的東西運用在工作上，把知識轉(zhuǎn)化為能力，把公司對我們的培訓投入有效的產(chǎn)出為能夠為公司解決問題的能力。
贛昌公司財務(wù)部 陶蕓
